Formation : réseau canopé
CAMPAGNE DE PREINSCRIPTION

LES ACTIONS DE FORMATION
Les actions de formation sont classées en deux catégories.
- Les parcours de formation
- Les séminaires, événementiels, modules hors parcours
Pour accéder aux dates des sessions ouvertes aux préinscriptions, cliquer sur l'image ci-dessus
OFFRE DE PARCOURS RESEAU CANOPE
Climat de demain : éduquer au changement
[PF--31] Climat de demain : éduquer au changement
Description : Contenu du parcours de formation : Acquisition de savoir pour comprendre les enjeux et les valeurs liés à l’ETES Identifier et mettre en place des modes d’actions pour que les élèves deviennent acteurs Les 2 modules du parcours sont interdépendants. De ce fait, merci de vous inscrire aux 2 modules proposés. Public cible : enseignants du second degré
Durée totale obligatoire du parcours : 18 heures
Climat de demain : éduquer au changement
Durée : 18 heures
Obligatoire
Créer, collaborer et innover : le numérique au service de la pédagogie
[PF--45] Créer, collaborer et innover : le numérique au service de la pédagogie
Description : Ce parcours de formation offre l’opportunité de maîtriser les outils numériques, y compris les technologies d’intelligence artificielle, pour créer des contenus pédagogiques innovants et dynamiques, comme des capsules vidéo. En mettant l’accent sur l’utilisation de plateformes en ligne, les outils d’IA et le travail collaboratif via des initiatives comme eTwinning, cette formation permet de dynamiser les pratiques pédagogiques et d’impliquer davantage les élèves. Public cible : enseignants du second degré, professeurs des écoles, professeurs documentalistes Ce parcours est à suivre sur plusieurs années . Les 2 unités de formations (intégrer le numérique et l'IA) sont indépendantes et peuvent être réalisées dans l'ordre de votre choix. Au sein de chacune des 2 unités de formation, les modules sont interdépendants. De ce fait, merci de vous inscrire à l'ensemble des modules d'une même unité de formation.
Durée totale obligatoire du parcours : 36 heures
Intégrer le numérique à sa pratique en classe
Durée : 24 heures
Obligatoire
L'IA au service de l'éducation
Durée : 12 heures
Obligatoire
Analyser et adapter sa posture d'enseignant
[PF--47] Analyser et adapter sa posture d'enseignant
Description : Contenu du parcours de formation : Analysez votre pratique de classe. Découvrez de nouvelles formes de communication et d’autorité pour évoluer dans votre posture Public cible : enseignants du second degré, professeurs des écoles, professeurs documentalistes Les 3 modules du parcours sont interdépendants. De ce fait, merci de vous inscrire aux 3 modules proposés.
Durée totale obligatoire du parcours : 18 heures
Analyser et adapter sa posture d'enseignant
Durée : 18 heures
Obligatoire
Utiliser les atouts de la vidéo dans son enseignement
[PF--48] Utiliser les atouts de la vidéo dans son enseignement
Description : Faites de chaque projet une expérience visuelle stimulante et éducative. Découvrez comment créer des capsules vidéo, des vlogs, des courts métrages ou encore produire une émission TV, avec vos élèves, et maîtrisez l’utilisation du matériel de tournage ainsi que les techniques de montage pour des résultats de qualité. Ce parcours est à suivre sur plusieurs années. Les deux unités de formations peuvent être réalisées dans l'ordre de votre choix. Pour une même unité de formation, l'ensemble des modules sont interdépendants merci de vous inscrire à tous les modules. Public cible : enseignants du second degré, professeurs des écoles, professeurs documentalistes, équipe éducative
Durée totale obligatoire du parcours : 36 heures
Créer de manière simple des vidéos de qualité
Durée : 18 heures
Obligatoire
WebTV en Classe : Réaliser des émissions ou un JT avec vos élèves
Durée : 18 heures
Obligatoire
La ludopédagogie ou les jeux au service des apprentissages
[PF--49] La ludopédagogie ou les jeux au service des apprentissages
Description : Découverte des univers du jeu au service des apprentissages : de la découverte des ressorts ludiques, des jeux sérieux, des escapes game à la conception, ce parcours pluriannuel vous permettra d'intégrer pleinement la ludopédagogie à votre enseignement. Les 2 premières unités de formations sont indépendantes (Apprendre par le jeu, Création d'un escape game pédagogique). Il faut avoir suivi l'unité 1 "Apprendre par le jeu" avant l'unité 3 "Conçevoir des jeux sérieux". Lorsque vous choisissez l'unité de formation "apprendre par le jeu", merci de vous inscrire aux 3 modules proposés, ils sont interdépendants. Public cible : enseignants du second degré, professeurs des écoles, professeurs documentalistes
Durée totale obligatoire du parcours : 45 heures
Apprendre par le jeu
Durée : 18 heures
Obligatoire
Création d'un escape game pédagogique
Durée : 12 heures
Obligatoire
Concevoir des Jeux Sérieux : ludopédagogie dans sa classe
Durée : 15 heures
Obligatoire
Pédagogies innovantes
[PF--50] Pédagogies innovantes
Description : Parcours axé sur les pédagogies innovantes : - Adapter ses méthodes pour répondre aux besoins individuels des élèves, - Développer des stratégies pour encourager l'autonomie et la métacognition chez vos élèves, - Explorer les avantages de l'enseignement en extérieur, Ce parcours est à suivre sur plusieurs années . Les 3 unités de formations sont indépendantes et peuvent être réalisées dans l'ordre de votre choix. Au sein de chacune des 3 unités de formation (différenciation, apprendre à apprendre et faire classe dehors), les modules sont interdépendants. Merci de vous inscrire à l'ensemble des modules d'une même unité de formation. Public cible : enseignants du second degré, professeurs des écoles, professeurs documentalistes
Durée totale obligatoire du parcours : 51 heures
Mettre en œuvre la différenciation pédagogique
Durée : 18 heures
Obligatoire
APPRENDRE ENSEMBLE : SCIENCES COGNITIVES, JEUX ET COLLABORATION
Durée : 21 heures
Obligatoire
Faire classe dehors
Durée : 12 heures
Obligatoire
Démystifier l'information et fact-Checking : Développer sa pensée critique à l'ère de l'IA
[PF--51] Démystifier l'information et fact-Checking : Développer sa pensée critique à l'ère de l'IA
Description : Oui, vos élèves s’informent ! Enseignez-leur les bons gestes pour vérifier une information à l’ère de l’IA, développer sa propre pensée critique et éviter les pièges de la désinformation. L'ensemble des modules sont interdépendants, merci de vous inscrire aux 3 modules. Public cible : enseignants du second degré, professeurs des écoles, professeurs documentalistes, équipe éducative
Durée totale obligatoire du parcours : 15 heures
Démystifier l'information, construire la pensée critique et faire du fact-checking avec les élèves
Durée : 15 heures
Obligatoire
Education connectée : inviter les réseaux sociaux en classe
[PF--52] Education connectée : inviter les réseaux sociaux en classe
Description : Les élèves sont déjà sur les réseaux sociaux, il est temps que l'enseignement suive le mouvement. Modernisez vos cours en une expérience interactive et engageante, et découvrez comment tirer parti des plateformes sociales pour enrichir l'apprentissage ! L'ensemble des modules sont interdépendants. Merci de vous inscrire aux 3 modules. Public cible : enseignants du second degré, professeurs des écoles, professeurs documentalistes, équipe éducative
Durée totale obligatoire du parcours : 18 heures
Enseigner à l'ère des réseaux sociaux
Durée : 18 heures
Obligatoire
Graphisme et pédagogie : faciliter l'apprentissage par le visuel
[PF--56] Graphisme et pédagogie : faciliter l'apprentissage par le visuel
Description : Vous êtes concepteurs de supports visuels au quotidien. Apprenez à en maîtriser les composantes pour donner plus de sens à vos supports. Public cible : enseignants du second degré, professeurs des écoles, professeurs documentalistes Les 2 modules du parcours sont interdépendants. Merci de vous inscrire aux 2 modules proposés.
Durée totale obligatoire du parcours : 18 heures
Graphisme et pédagogie : faciliter l'apprentissage par le visuel
Durée : 18 heures
Obligatoire
Faire d'une plurilinguisme une opportunité
[PF--58] Faire d'une plurilinguisme une opportunité
Description : Osons nos langues ! Faites de la réalité multilingue de l’environnement des élèves, une ressource pour les apprentissages et la construction de soi. Valorisez les compétences langagières et favorisez la réussite scolaire à travers des outils et des approches plurielles. Concevez des projets plurilingues pour développer les relations familles/écoles. Public cible : enseignants du 1er et du 2nd degré, professeurs documentalistes, CPE, PerDir, professeurs spécialisés, animateurs, personnels de la petite enfance. Les 2 modules du parcours sont interdépendants. Merci de vous inscrire aux 2 modules proposés.
Durée totale obligatoire du parcours : 18 heures
PASSEURS DE MOTS
Durée : 18 heures
Obligatoire
Langues en dialogues
[PF--62] Langues en dialogues
Description : Sensibiliser à la diversité linguistique présente chez leurs publics. Ce parcours vise à développer des pratiques pédagogiques innovantes autour de l'expression orale et écrite dans toutes les disciplines. En enrichissant les modalités d'expression orale dans un cadre interdisciplinaire, cette formation permet de débloquer et de favoriser la prise de parole, l'expression personnelle et l'estime de soi chez les élèves avec des pratiques pédagogiques innovantes et créatives, transformant ainsi la diversité linguistique en un véritable levier pédagogique. Ce parcours pluriannuel est constitué de trois modules indépendants. Public cible : enseignants du 1er et du 2nd degré, professeurs documentalistes, CPE, PerDir, professeurs spécialisés, personnels de la petite enfance
Durée totale obligatoire du parcours : 30 heures
Développer modes d'expression : le Kamishibai plurilingue
Durée : 12 heures
Obligatoire
Développer modes d'expression : oralité & image / oralité & corps
Durée : 18 heures
Obligatoire
Un enseignement dynamique grâce aux outils audio
[PF--65] Un enseignement dynamique grâce aux outils audio
Description : Transformez chaque projet en une aventure sonore passionnante et éducative. Apprenez avec vos élèves à créer des capsules audio (podcast ou émission radio), à utiliser le matériel et les techniques de montage audio pour des résultats captivants. Ce parcours pluriannuel débute par l'unité de formation "S'initier au montage audio pour booster son enseignement". Cette unité de formation est indispensable, pour les novices afin d'assurer le bon déroulement du reste du parcours. Les modules sont interdépendants, pour une même unité de formation merci de vous inscrire à l'ensemble des modules. Public cible : enseignants du second degré, professeurs des écoles, professeurs documentalistes, équipe éducative
Durée totale obligatoire du parcours : 30 heures
S initier au montage audio pour dynamiser son enseignement
Facultatif
Créer des podcasts avec ses élèves
Durée : 15 heures
Obligatoire
Créer et animer une webradio
Durée : 15 heures
Obligatoire
ÉDUCATION A LA SECURITE ROUTIERE PAR LE JEU
40708 - L’ESCAPE GAME RETOUR DE SOIREE
Nombre d'abonnés : 10
Les stagiaires seront amenés à tester l’escape game retour de soirée : • Temps de jeu • Temps de debrief • Prise en main des énigmes • Prise en main de la carte d’identité de l’escape game Les stagiaires seront amenés à s’interroger sur • L’intérêt de l’utilisation d’un escape game auprès de collégiens • La sécurité routière • L’éducation à la sécurité routière • La création de séquences pédagogiques adaptées
Modalité : Hybride
Durée : 6 heures
Places : 15
Mise à jour : septembre 2025






