Éducation à la Vie Affective, Relationnelle et à la Sexualité (EVARS)

UN PROGRAMME AMBITIEUX : ÉDUQUER À LA VIE AFFECTIVE ET RELATIONNELLE, ET À LA SEXUALITÉ

• OBJECTIFS DU PROGRAMME EVARS

Le programme EVARS s'adresse à tous les élèves, de la maternelle au lycée et a pour objectif de prévenir et de protéger les élèves contre les violences sexuelles, de promouvoir l’égalité filles-garçons, de lutter contre les stéréotypes et les violences sexistes, contre les discriminations liées à l’orientation sexuelle, et vise à la promotion du consentement et à la prévention des grossesses des adolescentes. Ces objectifs rejoignent les priorités du projet académique 2024-2027.

Source : education.gouv.fr
 

 

• AMBITIONS DU PROGRAMME EVARS

L'EVARS apporte des connaissances sur la relation affective et sexuelle, le développement de compétences de vie (CPS - Compétences psychosociales) et de valeurs républicaines.

 

 

 

 

Pour en savoir plus sur les compétences psychosociales dans le cadre de l’éducation à la sexualité, clique ici.

• FINALITÉS DU PROGRAMME EVARS 

L‘EVAR.S apporte des connaissances sur la vie affective et sexuelle, le respect de soi et des autres pour le bien être dans la sexualité. Elle vise donc à :

◐ Prévenir des violences sexuelles,
◐ Promouvoir l'égalité entre les filles et les garçons pour prévenir les violence sexistes,
◐ Prévenir les violences et discriminations liées à l’orientation sexuelle,
◐ Permettre une meilleure perception des risques (infections sexuellement transmissibles, grossesses de l’adolescente…),
◐ Favoriser des comportements de prévention. 

 

LA FORMATION DES PERSONNELS

La formation du personnel de l’éducation Nationale à l’EVARS constitue une priorité académique. Outre le parcours déjà mis en place dans le second degré, nous mettons en œuvre cette année un parcours spécifique en école élémentaire.

1. Des séances spécifiques (ex. : intervention sur les dangers des écrans et des réseaux sociaux), 
2. Des actions qui s’inscrivent dans des projets plus larges (ex. : travailler sur le consentement dans toutes les classes d’un collège),
3. Le déploiement du programme défini par le ministère, publié le 6 février 2025 qui entre en vigueur à la rentrée 2025-2026. Ce programme rend obligatoire l’EVARS dans les enseignements disciplinaires. Par exemple, en élémentaire, une séance d’orthographe peut s’appuyer sur un récit autour du respect de l’autre (définition des parties intimes). Les collégiens peuvent étudier en mathématiques des statistiques sur les inégalités entre les hommes et les femmes.

1. Pour le 1er degré, les inspecteurs, conseillers pédagogiques, enseignants de maternelle et d’élémentaire.
2. Dans le 2nd degré, un référent EVARS sera désigné et formé dans chaque établissement.

Cette formation viendra compléter les parcours EVARS existants.

Source : Élaboré par la chargée de missions en SSR - Académie de Guyane

EVAR.S : DANS L'ACADÉMIE DE GUYANE

• ACTIONS MENÉES

  • Sensibilisation des élèves au sein des écoles et établissements scolaires menées par les IDE scolaires, les professeurs de SVT et des autres disciplines,
  • Accueil des élèves en infirmerie et en permanence de sage-femme pour répondre à leurs questionnements sur les relations et la sexualité et faciliter l’accès à la contraception,
  • Sensibilisation des élèves menés par des partenaires externes, institutionnels et issus du milieu associatifs agréés par le Rectorat et financés par l’ARS.

• OUTILS LOCAUX D'ANIMATIONS EN EVARS

De nombreuses ressources pédagogiques et outils d’animation en santé sexuelle sont disponibles.

◐ "Mon corps mon trésor" (enseignants de CP, GS, CE1) - Télécharger
 

◐ Le photo-expression, dit photo-language en santé sexuelle "Jeunes, vie affective, vie sexuelle" - Télécharger
◐ La boîte "Les plaisirs de Parsou", racontant l'histoire d'un mouton paresseux - Télécharger