La qualité des productions plurielles des élèves de CM1 de « maîtresse Staline », comme ils l’appellent affectueusement, a démontré un engagement et une volonté de s’investir dans ce projet autour du principe républicain qui rythme la vie scolaire.

En effet, la classe a proposé un poème qui illustre la pratique active de la laïcité au sein de la classe tout alliant une présentation juxtaposée des élèves et des grands axes de la laïcité.

La production écrite d’une qualité remarquable dénote des notions acquises au sujet de la laïcité allant des repères des fondements historiques aux préceptes actuels.

De plus, le poème reflète et souligne le bien vivre-ensemble au sein de la classe grâce au respect des principes majeurs tels que la laïcité. Aussi, la mise en voix du poème a donné lieu à une vidéo dynamique qui illustre la cohésion de la classe autour du principe de la laïcité et des valeurs de la République.

Cette rencontre a été l’occasion de valoriser le travail fourni par les élèves ainsi que leur investissement mais il a surtout favorisé l’échange avec l’enseignante permettant de féliciter son engagement pour la mise en œuvre de tels projets.