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La formation continue constitue un élément déterminant de l'approfondissement des compétences professionnelles et de la mobilité des personnels. Elle contribue de manière déterminante à la qualité du service public d'éducation.

Il s’agit d’effectuer un ou plusieurs remplacement(s) de professeur(s) dans un ou plusieurs établissement(s) de l’enseignement secondaire public (lycée général et technologique ou polyvalent) pour une durée déterminée.

La Région Académique de Guyane lance une procédure de recrutement des Conseillers en Formation Professionnelle pour constituer une nouvelle liste d’aptitude 2024-2025.

Le poste s’adresse à des personnels titulaires de catégorie A. Le/la directeur(trice) aura comme missions principales de mettre en œuvre la politique du Campus quant à son offre de formation.

Poste d’enseignant premier degré profil spécialisé afin d’enseigner au second degré dans un dispositif innovant UPE2L ( type Ambition Réussite) pour lutter contre l’illettrisme (profil second degré si expérience illettrisme ou profil formateur illettrisme).

Poste d’enseignant premier degré profil spécialisé afin d’enseigner au second degré dans un dispositif innovant UPE2L ( type Ambition Réussite) pour lutter contre l’illettrisme (profil second degré si expérience illettrisme ou profil formateur illettrisme).

Le Rectorat recrute un(e) Psychologue de l'Éducation Nationale à Saint-Laurent du Maroni afin d'assurer l'information, le conseil et l'accompagnement personnalisé des élèves et étudiants et de leurs familles.

La cité éducative de Kourou a été labellisée le 24 février 2022 pour la période 2022-2025 par le Gouvernement. Elle couvre l’ensemble du territoire de la ville, tous les réseaux REP+ (1er et 2nd degré) dont les deux lycées de la commune.

L’enseignant ressource CLA a vocation à animer un projet permettant de rétablir l'égalité des chances au sein du collège et des écoles rattachées. Ses interventions au sein du collège visent à favoriser la prise en compte de la diversité des élèves.

L’enseignant ressource CLA a vocation à animer un projet permettant de rétablir l'égalité des chances au sein du collège et des écoles rattachées. Ses interventions au sein du collège visent à favoriser la prise en compte de la diversité des élèves.

L’enseignant ressource CLA a vocation à animer un projet permettant de rétablir l'égalité des chances au sein du collège et des écoles rattachées. Ses interventions au sein du collège visent à favoriser la prise en compte de la diversité des élèves.

L’enseignant ressource CLA a vocation à animer un projet permettant de rétablir l'égalité des chances au sein du collège et des écoles rattachées. Ses interventions au sein du collège visent à favoriser la prise en compte de la diversité des élèves.

L’enseignant ressource CLA a vocation à animer un projet permettant de rétablir l'égalité des chances au sein du collège et des écoles rattachées. Ses interventions au sein du collège visent à favoriser la prise en compte de la diversité des élèves.

Le/la chargé(e) de mission travaille en collaboration avec les établissements, les Crous et les Collectivités; participe aux actions de formation réalisées par la mission violences sexistes et sexuelles de l’IGÉSR et participe au contrôle de légalité des décisions et délibérations de l’Université.